top of page

INTERVENANT·E·S

PROGRAMME DES STAGES

☛La plaquette 2026 sera bientôt disponible !

12 au 18 juillet 2026

12 > 18 JUILLET : MUSIQUE & CHANT ARABE

Amine Soufari 2025 2.jpeg
Vincent Cladere.jpeg

AMINE SOUFARI ET VINCENT CLADÈRE
Chant et Musique Arabe

Ouvert à tou.s.tes excepté les débutant.e.s en instruments 

Ce stage vous invite à découvrir les chants et mélodies du monde arabe avec des pièces venant de Syrie, d’Égypte, du Liban, de Palestine, de Tunisie, d’Algérie, du Maroc, d’Irak et aussi des créations.
Nous aborderons les fondamentaux qui caractérisent la musique arabe : le taqsim (improvisation), les maqâms (modes), les iqâa (rythmes), les khanat (ornements ou « grains de beauté »), ainsi que les grandes formes comme le Samai, la Lounga et les Mouachahât. Une attention particulière sera portée à l’utilisation des microtons (le 3/4 de ton), essentielle à la beauté et à la profondeur des mélodies arabes.

Le stage est ouvert aux musicien.ne.s et chanteurs, chanteuses de tous niveaux. La lecture de partitions n’est pas un prérequis, le travail reposant principalement sur une transmission orale, soutenue par des outils adaptés : fichiers audio, paroles traduites et accords. Une plateforme en ligne facilitera l’apprentissage des morceaux à votre rythme. 


 

19 au 25 juillet

19 > 25 JUILLET : VIOLON + ACCORDÉON DIATONIQUE

Martin Coudroy.jpg

MARTIN COUDROY
Accordéon diatonique

Niveau : moyen à confirmé

Musicalité et interprétation : répertoire de la Bretagne à la Suède.
Comment s’approprier un morceau, l’interpréter, faire sonner son instrument à sa manière avec l’objectif d’insuffler à une mélodie l’énergie et le swing nécessaires pour porter la danse.
Dans cette optique, nous aborderons bien sûr la question du style, des techniques propres à l’instrument, mais aussi une approche globale de la musique via le prisme de l’accordéon.
Le principal reste de passer un bon moment, convivial et néanmoins studieux, de faire de la musique ensemble, et surtout que chacun reparte heureux et nourri !
Apporter de quoi enregistrer. A l’issue du stage des supports audio et des partitions seront disponibles.

Coline Genet.jpg

COLINE GENET
Violon scandinave

Niveau : intermédiaire / avancé

Les musiques scandinaves recèlent bien des mystères. Coline vous propose une découverte ou un approfondissement du répertoire traditionnel de la Suède et de ses pays limitrophes. Entre polska, halling, Sønderhoning et autres danses, nous aborderons les spécificités de chaque répertoire choisi (technique d’archet, ornementations, spécificités rythmiques, accompagnement). L’accent sera également porté sur le rapport entre la musique et la danse (relation entre l’archet et le corps du danseur ou de la danseuse). Des moments d’échanges avec le stage de Martin seront prévus. Ce stage sera une immersion dans ces musiques où le violon est au cœur de la tradition. Välkomna !
Transmission orale, prévoir un enregistreur. Un recueil de partitions sera transmis à l’issu du stage. 

Marco Lucien.jpg

MARCO LUCIEN
Accordéon diatonique

Niveau débutant ou ceux, et celles plus expérimenté-e-s,
qui souhaitent revisiter les bases. 

Méthodologie
Pour quoi ? Pour construire ensemble la boîte à outils de l’apprenti.e musicien·ne que nous sommes. Exploration des différents domaines avec et/ou sans instrument. Les objectifs : que chacun·e puisse glaner au fil de cette semaine de quoi répondre à ses besoins, que ce soit pour apprendre un nouveau morceau ou consolider son répertoire, pour développer son aisance sur l’instrument, ou pour enrichir son oreille et sa culture musicale. 

26 juillet au 1 aout

26 JUILLET > 1 AOÛT : ACCORDÉON DIATONIQUE

didier-laloy.jpg
Bruno-Le-Tron.jpg

DIDIER LALOY & BRUNO LE TRON
Accordéon diatonique

Niveau : moyen/confirmé, 2 et 3 rangs

TECHNIQUE INSTRUMENTALE, MUSICALITÉ & INTERPRÉTATION  L’apprentissage se fera à partir de leurs compositions qui sont inspirées des musiques traditionnelles européennes.
Travail du soufflet, des ornements, de l’accompagnement, des différentes techniques de jeux qui caractérisent leurs styles. Mise en place de morceaux collectifs avec 2eme voix et accompagnement.
2 groupes de niveaux seront constitués et alterneront avec les 2 animateurs. Apprentissage oral 


 

photo stage.jpg

MARION EVAIN
Accordéon diatonique

Niveau : débutant avancé/moyen, accessible 2 ou 3 rangs 

 

À partir de mélodies simples, nous aborderons l’indépendance
des mains, le travail des nuances, le jeu collectif dans l’écoute des uns et des autres. L’idée n’est pas d’engranger du répertoire mais d’explorer notre instrument,
de découvrir comment donner une âme à ce que l’on interprète et de partager le plaisir de jouer ensemble. Prévoir de quoi enregistrer. Apprentissage oral.
Le + : nous mettrons en place un morceau commun avec les groupes de Didier et Bruno avec un arrangement adapté au niveau de chacun. 

2 > 8 AOÛT : HARPE + ACCORDÉON DIATONIQUE
+ MUSIQUE D'ENSEMBLE "CHORO ET FORRO" BRÉSILIEN

lucie Jahier .jpg

LUCIE JAHIER
Musique d'ensemble

Niveau : tous les musiciens non débutants

Immersion dans les musiques populaires instrumentales brésiliennes : choro, forró, baião… échauffement rythmique avec la méthode O passo, apprentissage et arrangement d’un répertoire pour grand ensemble, travail sur l’interprétation, le phrasé et l’accompagnement.
étude des rythmiques (choro, samba, forró, maxixe, polca, choro-samba…) et du vocabulaire mélodico- rythmique pour aborder l’improvisation et l’interaction en collectif.
Ce stage est une invitation à découvrir ou approfondir la manière de jouer ces musiques, à travers des outils pour comprendre leurs rythmiques, leur langage et leur pratique d’ensemble.
Les partitions et les audios seront transmis en amont.

Camille_portrait.jpg

CAMILLE HEIM
Harpe

Niveaux : tous sauf débutant.e

Proposition d’un répertoire varié autour des musiques du monde.
Des jeux rythmiques, percussions corporelles, vocalisations, amèneront les participant. es à vivre la musique collectivement tout en impliquant le corps dans les apprentissages. Camille se tient à l’écoute pour adapter la dynamique de groupe selon les besoins individuels.  

Site internet

Cédric - copie.jpg

CÉDRIC PIÉRINI
Accordéon diatonique

Niveau : Niveau confirmé. Rythme et Improvisation pour accordéon diatonique 3 rangs et chromatique bienvenue.

 

Prérequis: bonne connaissance du clavier, utilisation de la 3ème rangée, à l’aise avec les métriques communes: 3/4-4/4-9/8-12/8 

Nous aborderons des rythmiques spécifiques à divers genres musicaux (Forró, Sega, Blues, Jazz, Trad, ...), et celles-ci constitueront la base sur laquelle on développera la pratique de l’improvisation mélodique.
D’une part donc un travail d’accompagnement rythmique avec chants de basses, dynamique de soufflet, voicing, petites réponses mélodiques; d’autres part l’élaboration d’un discours improvisé avec des notions de ponctuation, de phrases et de phrasé, de couleurs, de langage mélodique.
Quelques notions théoriques d’harmonie pourront venir compléter ce vaste programme!

2 au 8 aout

9 > 15 AOÛT : ACCORDÉON CHROMATIQUE + ACCORDÉON DIATONIQUE + TOUS INSTRUMENTS

Maryll Abbas - accordéon chromatique light.jpg

MARYLL ABBAS
Accordéon chromatique

Niveau : tous sauf débutant.e

Technique instrumentale, musicalité, jeux d’ensemble, improvisation.
Travail à partir des musiques du Monde, (et la valse !)
- Comment faire tourner une rythmique : rythme, placement, accents, groove.
- Jouer ensemble : mise en musique collective d’un morceau, à plusieurs voix : trouver sa place dans le groupe, améliorer son oreille, accompagner, improviser, parler de phrasé, de placement rythmique, et de nuances.
- Proposer à chacun un moment de cours individuel, sur un morceau ou un sujet de votre choix que vous aimeriez améliorer.
François Heim fera l’assistant et aidera ceux qui en ont besoin pendant que Maryll donnera des temps de cours individuels ou fera tourner les morceaux collectifs.

Amandine Dulieu.jpg

AMANDINE DULIEU
Musique « Ensemble », Orkestrad éphèmère 

Niveau : Pour les accordéonistes diatoniques (2 rangs acceptés ) et tous instruments (cordes, vents, percussions) avec une pratique minimum. 

Construire un petit répertoire de bal en ensemble (intro ou pas, jouer à 2 voix, rôle mélodiste et harmoniste, break, plage d’impro), trouver la bonne dynamique en fonction de la danse (le groove), 5 jours pour monter un petit bal.
Les morceaux seront choisis dans le vivier des groupes trad du moment, des musiques du monde ou des compositions personnelles. Partitions, liens youtube et audios seront envoyés en amont.
L’objectif étant de s’approprier les morceaux et qu’ils continuent de vivre à la suite du stage au gré des affinités et des envies de chacun.

9 au 15 aout
16 au 22 aout

16 > 22 AOÛT : MUSIQUE D’ENSEMBLE DES PAYS DE L’EST, KLEZMER ET TZIGANE 
+ CHANT SLAVE ET TZIGAN 

Alexei Birioukov.jpg

ALEXEI BIRIOUKOV 
Musique d’ensemble des pays de l’est, klezmer
et tzigane (tous instruments)

Niveau : moyen et confirmé (lecteurs de préférence) 

Nous apprendrons les thèmes des pays de l’Est, klezmer et tzigane avec mise en place d’un arrangement collectif à plusieurs voix sous la forme d’un orchestre classique. Nous étudierons le style propre à chaque musique et nous accompagnerons les chanteurs (ses) sur une partie de leur répertoire de chant slave.
Les arrangements musicaux seront envoyés début juillet et nous vous conseillons de les travailler individuellement avant le stage. Un concert de fin de stage sera donné dans un cadre convivial et intimiste. 

Galina Birioukova.jpg

GALINA BIRIOUKOVA
Chant slave et tzigane

Niveau : tous

Lors de ce stage de chant, nous débuterons nos journées avec un échauffement corporel, des exercices de respiration et de placement de la voix. Nous aborderons ensuite toutes sortes de techniques vocales qui seront mises en pratique lors de l’apprentissage du répertoire.
Celui-ci sera composé de chansons traditionnelles Slaves et de l’Europe de l’Est, principalement à deux ou trois voix avec accompagnement ou a capella, ce qui nous donnera l’occasion de nous initier à différentes langues slaves.
Le travail d’apprentissage sera oral, conforme à la tradition, bien que des partitions soient mises à disposition des choristes. 

bottom of page